CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PEDAGÓGICA: INTERFACES COM AS NEUROCIÊNCIAS E A BNCC

Modalidade híbrida

Objetivo:
Promover a aquisição, desenvolvimento e consolidação de expertises na área da gestão pedagógica, considerando referenciais das neurociências e da BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

Processo seletivo para ingresso:
O curso será oferecido exclusivamente aos portadores de título de graduação.

Público de interesse:
Professores de Educação Básica, integrantes de equipes pedagógicas e demais profissionais interessados em aprofundar os estudos na área da Gestão Pedagógica.

Período de realização do curso:
agosto de 2020 a julho de 2022

Dias e horários das aulas:
Sexta-feira de noite – 19h às 22h30min
Sábado: 8h às 12h
Duração: 4 semestres
Um a dois encontros mensais

Matriz curricular de 360h, assim divididas:

A) Módulo I: Compreender os Princípios e Concepções da Educação no atual contexto – 120h

• Neurociências: contribuição para a educação integral - 10h (5h presenciais e 5h online) Dra. Fernanda Antoniollo
• Bases neurobiológicas da aprendizagem - 15h (10 presencial e 5h online) Dra. Ana Lúcia Cecconello
• Cérebro, emoção e comportamento - 15h (10h presenciais e 5h online) Dra. Fernanda Antoniollo
• O desenvolvimento de habilidades socioemocionais - 15h (10 presenciais e 5 online) Dra. Bianca Stock
• Interação e afetividade na infância e na adolescência - 15h (10h presenciais e 5h online) Ma. Alessandra Niederauer
• Inovação e criatividade: princípios da ação pedagógica 15h (10 presenciais e 5 online) Dr. Augusto Teixeira Niche
• O aprendiz da pós-modernidade: múltiplas culturas infantis e juvenis - 10h - Dra. Raquel Dilly Konrath e Dr. Giovani Meinhardt
• A diversidade e as diferenças como princípios da educação inclusiva na prática - 10h Dra. Ailim Schwambach e Ma. Sinara da Silva Emmel
• A pesquisa como prática da gestão pedagógica 10h- Dra. Marguit Goldmeyer
• Seminário integrador: Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP)- 5h (presenciais) Dra. Marguit Goldmeyer

Módulo II: Concepções e princípios da gestão pedagógica - 55h

• Identidade do/a gestor/a pedagógico: professor/a e formador/a – 10h (presenciais) Ma. Doris Gerber
• O diálogo como postura da gestão pedagógica – 10h (10h presenciais) Dr. Ernani Müggi
• As diferentes dimensões da gestão pedagógica (CHAVE)- 10h (presenciais) - Dra. Marguit Goldmeyer
• Relações interpessoais na escola e mediação de conflitos – 10h (10h presenciais) Dra. Kátia Biehl
• A pesquisa como prática da gestão pedagógica 10h- Dra. Marguit Goldmeyer
• Seminário integrador: Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP)- 5h (presenciais) Dra. Marguit Goldmeyer

Módulo III: Gestão pedagógica: da função para a ação – 110h

• Cenário e políticas educacionais: desafios e possibilidades– 10h (presenciais) Me. Marcelo Froelich
• A gestão pedagógica e a organização do currículo: teoria e prática - 10h (presenciais) Dra. Raquel Dilly Konrath
• Gestão pedagógica e a formação continuada 10h (presenciais) Ma. Bárbara Mengue
• A gestão pedagógica e o compromisso com a aprendizagem 10h (presenciais) Dra. Rosângela Markmann Messa
• Níveis de atuação da coordenação pedagógica e a gestão do tempo - 10h (presenciais) - Dra. Raquel Dilly Konrath
• Avaliação institucional: indicadores de qualidade- 10h (presenciais) Dra. Delci Klein
• Escrita acadêmica: elaboração do artigo 10h Profa. Marguit Goldmaeyer
• Documentação pedagógica: planejamento e avaliação: 10h (presenciais) Me. Merlinde Kohl
• Escola e família: a importância do diálogo 10h (presenciais) Dra. Bianca Stock
• Projeto Político Pedagógico: do texto ao contexto: 10h Raquel Dilly Konrath
• Portfólio como instrumento de avaliação ativa e reflexiva da gestão - 10h (presenciais) Dra. Marguit Goldmeyer
• A pesquisa como prática da gestão pedagógica 5h ( presenciais) Dra. Marguit Goldmeyer
• Seminário integrador: Aprendizagem Baseada em Problemas (AB- 5h (presenciais) Dra. Marguit Goldmeyer

Módulo IV- Ser gestor/a pedagógico – 45h

• Gestão de pessoas : 10h (presenciais) Dra. Raquel Dilly Konrath
• Os princípios éticos na educação: entre a teoria e a prática - 10h (10h presenciais) Dr. Giovani Meinhardt e Ma. Vera Kern Hoffmann
• A importância da cultura digital como aporte pedagógico – 15h (10h presenciais e 5h online) Ma. Angela Musskopf
• A pesquisa como prática da gestão pedagógica 5h (presenciais) Dra. Marguit Goldmeyer
• Seminário integrador: Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP)- 5h (presenciais) Dra. Marguit Goldmeyer

B) Plano de elaboração de monografia em forma de artigo 30 (trinta) horas, a ser desenvolvido pelo estudante e sob a orientação de um professor do curso (presencial e online).

Corpo Docente

• Dra. Ailim Schwambach - Doutorado em Institute of Education pela University of London, Inglaterra
• Esp. Alessandra Strauss Niederauer - Especialização em Neuropsicologia (UFRGS)
• Dra. Ana Lúcia Cecconello - Doutorado em Ciências Biológicas/Neurociências (UFRGS)
• Ma. Ângela Musskopf - Mestrado Profissional em Letras (FEEVALE/NH)
• Dr. Augusto Niche Teixeira - Doutorado em Educação (PUC / RS)
• Ma. Bianca Sordi Stock - Mestrado em Psicologia Social e Institucional (UFRGS)
• Dra. Delci Heinle Klein - Doutorado em Educação (UFRGS)
• Dr. Ernani Mugge - Doutorado em Literatura Brasileira (UFRGS)
• Dra. Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Doutorado em Educação (PUC/RS)
• Me. Giovani Meinhardt - Mestrado em Filosofia (UNISINOS/SL)
• Dra. Kátia Biehl - Doutorado em Psicologia (PUC/RS)
• Me. Marcelo Augusto Frölich - Mestrado em Educação (PUC/RS)
• Dra. Marguit Carmem Goldmeyer - Doutorado em Teologia (EST/SL)
• Esp. Merlinde Piening Kohl - Especialização em Aspectos Culturais e Didáticos Metodológicos Alemã (UNISINOS/SL)
• Dra Raquel Dilly Konrath - Doutorado em Processos e Manifestações Culturais (FEEVALE/NH)
• Dra. Rosângela Markmann Messa - Doutorado em Linguística Aplicada (UNISINOS/SL)
• Ma. Vera Kern Hoffmann - Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ULBRA/RS)
• Obs: Sujeito a alterações.

Taxa de inscrição:
R$ 50,00

Carga horária:
360h (20% online)

Investimento:
24 parcelas fixas de R$ 400,00

Descontos:
1) 15% Profissionais do Instituto Ivoti e Colégio Sinodal do Salvador
2) 10% Egressos da Graduação e Pós-graduação do Instituto Superior de Educação Ivoti
3) 10% Profissionais da Rede Sinodal de Educação
4) Consulte descontos especiais para grupo de professores de uma mesma organização matriculados no mesmo curso. As modalidades de desconto mencionadas nos itens 1, 2 e 3 não são cumulativas, prevalecendo sempre aquele desconto em que o estudante obtenha o maior benefício.

Local das aulas:
Instituto Ivoti
Endereço:
Rua Pastor Ernesto Schlieper, 200
Bairro: Sete de Setembro - Ivoti
Telefone: (51) 3563-8600

Documentação necessária:
Cópia do diploma de graduação e do histórico de conclusão de curso de graduação, CPF, RG, Certidão de Nascimento/Casamento e Curriculum Vitae.

O Instituto Superior de Educação Ivoti se reserva o direito de cancelar o curso, caso não atinja um número mínimo de candidatos.