Ensino médio

O Novo Ensino Médio do Instituto Ivoti possibilita a formação de jovens críticos e autônomos, proporcionando a eles experiências e processos intencionais que lhes garantam as aprendizagens necessárias e promovendo situações nas quais o respeito à pessoa humana e aos seus direitos sejam permanentes.

O currículo do Novo Ensino Médio é composto pela Formação Geral Básica, com componentes curriculares que contemplam as habilidades essenciais da BNCC, e por Itinerários Formativos, que constituem a parte diversificada do currículo, organizados por meio de diferentes arranjos curriculares.

Distribuição da carga-horária da Formação Geral Básica, por ano:
• 1º ano: 800h
• 2º ano: 600h
• 3º ano: 400h
Carga horária total da FGB: 1800h
Horário: turno da manhã - 7h20min às 12h50min

Os Itinerários Formativos possibilitam um aprofundamento das aprendizagens essenciais, com a aplicação dos conhecimentos construídos. Estão relacionados aos eixos estruturantes da BNCC: Investigação Científica, Processos Criativos, Mediação e Intervenção Social, Empreendedorismo. Os estudantes deverão escolher um ou mais Itinerários Formativos, conforme seu interesse e disponibilidade de horário.

Distribuição da carga-horária dos Itinerários Formativos:
• 1º ano: 200h
• 2º ano: 400h
• 3º ano: 600h
Carga horária total dos IF: 1200h

Itinerários oferecidos pelo Instituto Ivoti

• Comunicação e Humanidades (turno da manhã)
• Raciocínio Humano e Sustentabilidade (turno da manhã)
• Formação Docente (turno da manhã)
• Técnico em Informática (turno da tarde)
• Técnico em Design Gráfico (turno da tarde)

Comunicação e Humanidades

Áreas do Conhecimento predominantes: Linguagens e Ciências Humanas e Sociais
Ementa: Estudo do ser humano e da sociedade. Abordagem de aspectos teóricos, práticos e subjetivos das diferentes linguagens e culturas. Leitura, reflexão e aprofundamento das diferentes produções de conhecimento. Experimentação, produção e socialização de vivências organizativas, cooperativas e corporais.
Horário: 7h20 às 12h50

Raciocínio Humano e Sustentabilidade

Áreas do Conhecimento predominantes: Matemática e Ciências da Natureza
Ementa: Compreensão da Ciência e da Matemática como um processo de produção de conhecimento e uma atividade humana, histórica, associada a aspectos de ordem econômica, política, social e cultural. Identificação das relações entre conhecimento científico, produção de tecnologia e condições de vida, no mundo de hoje e em sua evolução histórica. Compreensão da tecnologia como meio para suprir necessidades humanas, sabendo elaborar juízo sobre riscos e benefícios das práticas científico-tecnológicas.
Horário: 7h20 às 12h50

Formação Docente

Ementa: Articulação entre teoria e prática para o desenvolvimento de competências que viabilizam uma práxis contextualizada, reflexiva, com olhar sistêmico e comprometida com o desenvolvimento individual e da coletividade. Habilitação para a docência na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Horário: 7h20 às 12h50
Primeiro semestre 4º ano: Estágio Supervisionado de 400 horas

Formação Técnica e Profissional - Técnico em Informática

Ementa: Processos de planejamento e desenvolvimento de soluções computacionais com qualidade, de forma sistêmica, inovadora, sustentável e empreendedora, a partir de princípios éticos e valores humanos.
Horário:
1º ano: duas tardes - 1 tarde com 4 aulas e 1 tarde com duas aulas
2º ano: três tardes com 4 aulas
3º ano: quatro tardes - 3 tardes com 5 aulas e 1 tarde com 3 aulas
Primeiro semestre 4º ano: Estágio Supervisionado de 400 horas

Formação Técnica e Profissional - Técnico em Design Gráfico

Ementa: Concepção e desenvolvimento de projetos de design voltados para a comunicação em diferentes mídias de forma sistêmica, criativa, inovadora, sustentável e empreendedora, a partir de princípios éticos e valores humanos.
Horário:
1º ano: duas tardes - 1 tarde com 4 aulas e 1 tarde com duas aulas
2º ano: três tardes com 4 aulas
3º ano: quatro tardes - 3 tardes com 5 aulas e 1 tarde com 3 aulas

Projeto de Vida

➔ Aulas organizadas em módulos, nos três anos do curso (em todos os Itinerários Formativos).
➔ Ênfase no desenvolvimento pessoal, social e profissional dos estudantes.

Converse com a coordenação

Bárbara Vier Mengue - barbara.mengue@institutoivoti.com.br

Ensino Médio - currículo em extinção (2º e 3º ano)

Proposta Pedagógica

Possibilita o aprofundamento de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades e competências na preparação do educando para o prosseguimento dos estudos e a inserção no mundo do trabalho. Proporciona a formação de um sujeito com pensamento crítico, criativo e ético voltado para a construção histórico-cultural da humanidade.

Horário da aulas: 7h20min às 12 horas